🅲 Hội đồng trường trung học

(nguồn: lfiduras.com)

Hội đồng trường trung học được thành lập tại các trường trung học. Khi
Cơ sở chỉ bao gồm giáo dục trung học, hội đồng cơ sở thực hiện quyền hạn của hội đồng giáo dục trung học.

Ghi công :
Hội đồng giáo dục trung học chuẩn bị công tác của hội đồng thành lập liên quan đến giáo dục trung học, đặc biệt là trong các lĩnh vực sau:
– cơ cấu giáo dục trung học;
– tổ chức thời gian và lịch học;
– dự án thành lập ở phần thứ cấp của nó, dựa trên, trong số những thứ khác,
đề xuất từ ​​hội đồng giáo dục;
– các điều kiện tổ chức việc học tập của học sinh có nhu cầu giáo dục đặc biệt trong
có tính đến những hạn chế cục bộ;
– các dự án và tổ chức các chuyến đi của trường;
– các câu hỏi liên quan đến lễ tân, thông tin dành cho phụ huynh học sinh và các thủ tục
chung về sự tham gia của họ vào đời sống nhà trường;
– chương trình hành động hằng năm của hội đồng trường;
– chương trình hành động hàng năm chống lại mọi hình thức bạo lực, phân biệt đối xử và
quấy rối;
– chương trình hành động hàng năm về giáo dục phát triển bền vững và quyền công dân. Anh ta
thông qua các quy định nội bộ của mình

HÀNH CHÍNH (4 ghế):

• người đứng đầu cơ sở,
• phó giám đốc cơ sở,
• Tổng thư ký,
• cố vấn giáo dục cao cấp,

Đại diện được bầu của đội ngũ giảng dạy, hành chính, kỹ thuật, xã hội, y tế và dịch vụ (4 ghế):

Người nắm giữ	thay thế
Julie ALBAGLI
Laurent AUCANTE
Fanny GOUZOU
Thịnh Thành PHƯỚC	Thị Hoàng Dung HOÀNG

PHỤ HUYNH HỌC SINH (2 chỗ):

Người nắm giữ	thay thế
TREFFEL Bruno	GUYOMARD Aurélie
RENDALL Alexandra	REYNIER Laure

SINH VIÊN (2 chỗ):

Người nắm giữ	thay thế
Đinh Ngọc Trần NGUYEN, 1A	Tina EBEL, 1B
Minna BULLOCH, TA	Jiheon LEE, 1B

Phó chủ tịch hoặc đại diện của đoàn đại biểu phụ trách đời sống trung học sẽ tham dự với tư cách cố vấn.

Báo cáo này được trình lên hội đồng thành lập và đính kèm vào biên bản của hội đồng này.